L’ensenyament musical ha d’anar més enllà i ha de proveir l’alumne de les eines i recursos necessaris que l’ajudin a entendre la música que llegeix, interpreta i escolta. També ha de facilitar-li l’expressió a través d’aquest llenguatge: la música.
A l’ensenyament del nivell elemental aconseguim que els alumnes desenvolupin un mínim de destreses en la interpretació musical, amb uns coneixements teòrics i pràctics, tant del llenguatge musical com de la interpretació amb l’instrument.
Preparem l’alumne per a l’accés al nivell mitjà, que té com a finalitat la comprovació del grau de maduresa, condicions, coneixement i capacitat de l’alumne per iniciar i continuar els estudis musicals.
L’ensenyament del llenguatge musical i de l’instrument per al nivell elemental està organitzat de la següent manera:
– Iniciació I
– Iniciació II
– Primer
– Segon
– Tercer
– Quart
A quart es realitza la prova d’accés al nivell mitjà.
Els objectius de l’ensenyament del llenguatge musical són: treballar l’oïda, la veu, l’entonació, el ritme, la memòria musical, la lectura, l’audició, l’anàlisi i la creativitat.
L’ensenyament de la interpretació de l’instrument escollit consisteix a conèixer totes les seves possibilitats, adquirint una tècnica bàsica i aconseguint una interpretació viva i expressiva. També afavorim el coneixement del cos en relació amb l’instrument, mantenint una correcta posició corporal, adquirint hàbits d’estudi i fent una correcta anàlisi musical de l’obra.
A l’Escola de Música Pons Roselló es fan exàmens trimestrals amb tribunal per fer un seguiment exhaustiu i minuciós de l’aprenentatge de l’alumne, així com audicions obertes al públic.
