Concierto de Cámara de fin de Curso 2020 – 2021

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Por vigésimo quinto año consecutivo, la Escola de Música Pons Roselló organizó su Concierto de Cámara de Fin de Curso 2020/2021.

Pero este curso, en lugar del Auditorio Municipal Enric Granados, y con el objetivo de guardar las medidas de higiene y seguridad COVID19, lo hemos dividido en diferentes conciertos más pequeños, más familiares en diferentes días y lugares.

El primer concierto fue en la Sala Mozart de la escuela de música el lunes 21 de junio a las 19:15h, con actuaciones solistas en el piano y la guitarra.

El segundo concierto se celebró por primera vez en el Claustro de las Hiedras del Rectorado en la UdL, el martes 22 de junio, en primera sesión, a las 18:00h.

Un nuevo espacio lleno de naturaleza y a cielo descubierto. Empezamos con la presentación del Vicerrector de la UdL, Sr. Joan Busqueta, para dar paso a Música para bebés de 0 a 2 años. Después actuaron el Grupo de Violonchelos de la Escuela con el método Suzuki, dando paso al Canto Coral de Iniciación I. Para finalizar, ofrecimos actuaciones solistas en el piano, guitarra y violín.

En la segunda sesión de las 19:15h, empezamos con el Canto Coral de Iniciación II para dar paso a actuaciones solistas en el piano, guitarra, piano a 4 y 6 manos, y piano con voz.

Finalmente, el tercer concierto se celebró de nuevo en la Sala Mozart de la escuela, el mismo día con interpretaciones solistas en el piano, guitarra, flauta travesera y voz.

Tres conciertos diferentes, intentando volver de nuevo a la presencialidad para hacer vivir y oír la música, y compartir con padres, amigos y familiares, todo lo aprendido a lo largo del curso 2020/2021.

EUFONIA 71 / Didàctica de la música / Abril – Maig – Juny 2017

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Ja el tinc a les mans. Acabat de sortir del forn.

El monogràfic d’EUFONÍA / Didáctica de la Música, núm. 71 d’abril / maig / juny 2017, amb el meu article científic “Sentir la música desde temprana edad” que presenta la investigació “Aportaciones de la estimulación musical en niños y niñas de 2 a 3 años, con la colaboración de los padres, al proceso de adquisición de las conductas sociales y actitudinales”

 Tesi doctoral presentada a la Universitat de Barcelona al gener de 2016. Tot un honor i una gran satisfacció!

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