Concert de Cambra de fi de Curs 2020 – 2021

musica-ficurs.udl.mpr-pagina-2022-23

Per vint-i-cinquè any consecutiu, l’Escola de Música Pons Roselló va organitzar el seu Concert de Cambra de fi de Curs 2020/2021.

Però aquest curs, enlloc de fer-ho a l’Auditori Municipal Enric Granados, i amb l’objectiu de guardar les mesures d’higiene i seguretat COVID19, ho hem dividit en diferents concerts més petits, més familiars en diferents dies i indrets.

El primer concert va ser a la Sala Mozart de l’escola de música el dilluns 21 de juny a les 19:15h, amb actuacions solistes al piano i la guitarra.

El segon concert es va celebrar per primera vegada al Claustre de les Heures del Rectorat a la UdL, el dimarts 22 de juny, en primera sessió, a les 18:00h.

Un nou espai ple de natura i a cel descobert. Varem començar amb la presentació del Vicerector de la UdL, el Sr. Joan Busqueta, per donar pas a Música per a Nadons de 0 a 2 anys. Després van acuar el Grup de Violoncels de l’Escola amb el mètode Suzuki, donant pas al Cant Coral d’Iniciació I. Per finalitzar, vam oferir actuacions solistes al piano, guitarra i violí.

A la segona sessió de les 19:15h, vam començar amb el Cant Coral d’Iniciació II per donar pas a actuacions solistes al piano, guitarra, piano a 4 i 6 mans, i piano amb veu.

Finalment, el tercer concert es va celebrar de nou a la Sala Mozart de l’escola, el mateix dia amb interpretacions solistes al piano, guitarra, flauta travessera i veu.

Tres concerts diferents, intentant tornar de nou a la presencialitat per fer viure i sentir la música, i compartir amb pares, amics i familiars, tot l’après al llarg del curs 2020/2021.

EUFONIA 71 / Didàctica de la música / Abril – Maig – Juny 2017

musica-eufonia-71-2016

Ja el tinc a les mans. Acabat de sortir del forn.

El monogràfic d’EUFONÍA / Didáctica de la Música, núm. 71 d’abril / maig / juny 2017, amb el meu article científic “Sentir la música desde temprana edad” que presenta la investigació “Aportaciones de la estimulación musical en niños y niñas de 2 a 3 años, con la colaboración de los padres, al proceso de adquisición de las conductas sociales y actitudinales”

 Tesi doctoral presentada a la Universitat de Barcelona al gener de 2016. Tot un honor i una gran satisfacció!

Si voleu descarregar l’article PDF, feu clic AQUÍ.